Österreichische Gesellschaft für Verhaltenstherapie
Therapeutinnen und Therapeuten der Österreichischen Gesellschaft für Verhaltenstherapie (ÖGVT)
Eingetragene VerhaltenstherapeutInnen, KandidatInnen in Ausbildung unter Supervision und ÄrztInnen mit PSY-III-Diplom mit Hauptfach Verhaltenstherapie
T h e r a p e u t I n n e n - S u c h e
Nachname:
 Bundesland:
PLZ/Ort:
 Arbeitsbereich:
   
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ADAMETZ Michael, Mag. (FH) BA.pth.
A-1180 Wien, Schumanngasse 11/4
TELEFON: 01/4031677
FAX: 01/4031677

0699/10094340
m.adametz@aon.at
ARBEITSBEREICHE: Angst / Panikattacken, Depression, Forensik, Persönlichkeitsstörungen, Suchtverhalten(Alkohol,Drogen,Spiel,Kauf,Internet), Zwänge1AdametzMichael.jpg
ALBER Barbara, Mag.
A-2460 Bruck an der Leitha, Raiffeisengürtel 21-23/3/6
0650/8210276
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ALBRECHT Gertraud
A-1220 Wien, Esslinger Hauptstraße 58/A11
0676/7105248
  
ANDERLE Elisabeth, Mag. Dr.
A-1010 Wien, Schönlaterngasse 11/15
TELEFON: 01/5132426
  
ANDORFER Ute, Mag. Dr.
A-1120 Wien, Reschgasse 12
0664/2416174
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Verhaltenstherapeuten in Ausbildung unter Supervision
Das sind Therapeuten im letzten Stadium der Ausbildung, die eigenständig therapeutisch arbeiten, jedoch im ständigen Austausch mit einem Lehrtherapeuten sind. Die Tarife von Therapeuten in Ausbildung unter Supervision liegen gewöhnlich deutlich unter den üblichen Honoraren; eine Refundierung durch die Krankenkasse ist bei diesen Tarifen leider nicht möglich.

Ärzte mit PSY-III-Diplom mit Hauptfach Verhaltenstherapie
Das Psy-III-Curriculum ist eine berufsbegleitende psychotherapeutische Weiterbildung für Ärzte. Hinsichtlich des Ausbildungsumfanges entspricht es etwa dem Fachspezifikum einer Psychotherapie-Ausbildung. Absolventen tragen jedoch nicht den Berufstitel der/s Psychotherapeutin/en, sondern erhalten ein Diplom für Psychotherapeutische Medizin. Wesentlicher Unterschied zur Ausbildung nach dem Psychotheraapie-Gesetz ist, dass das Psy-III-Curriculum einem integrativ-eklektischen Therapieansatz verpflichtet ist, d.h. einer Mischung unterschiedlicher Therapieschulen und Methoden, die sich in ein Hauptfach (z.B. Verhaltenstherapie) sowie ein Gegenfach und zwei Nebenfächer gliedern. Die Ausbildung in einer Schule ist daher weniger umfassend als z.B. in einer Verhaltenstherapie-Ausbildung nach dem Psychotherapiegesetz; gleichzeitig erlangen Ärzte mit dem Psy-III-Diplom auch psychotherapeutische Basiskompetenzen anderer Therapieschulen, die sie in ihre ärztliche Tätigkeiten integrieren.